Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS)

Le PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation):

Il concerne les élèves en situation de handicap, ou présentant des troubles de la personnalité, ou atteints par des troubles de santé invalidants, dès lors que leur situation nécessite des aménagements éducatifs et pédagogiques importants.

Ce projet est élaboré par la Maison Départementale du Handicap MDPH) du lieu de vie de l’enfant.

Il doit  être élaboré en tenant compte :

  • Des prises en charge thérapeutiques
  • Des prises en charge paramédicales
  • Des prises en charge rééducatives
  • De l’action éducative et pédagogique en milieu ordinaire ou spécialisée.

Toutes les atteintes de santé, mêmes importantes, ne nécessitent pourtant pas la mise en place d’un PPS.

Ce dernier engage en effet:

  • Des processus de fonctionnement relativement lourds
  • L’assimilation du problème de santé rencontré à un handicap, ce qui n’est pas toujours nécessaire, ni forcément souhaitable.

Chaque fois que l’état de santé d’un élève nécessite un aménagement de son accueil à l’école ordinaire, mais n’engage pas des dispositifs spécialisés devant être validés par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) on se contentera d’élaborer un Projet d’Accueil Individualisé (PAI)

Celui-ci est contractualisé entre la famille (ou le représentant légal) et l’école, avec l’aide:

  • Du médecin scolaire
  • Du médecin de PMI (service de protection maternelle et infantile) si l’ enfant a moins de trois ans

 

La responsabilité de ce PAI et de son suivi est confiée au Directeur de l’Etablissement où l’élève est scolarisé

Voir sur : integrascol.fr

 

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